أفعال المقاربة والرجاء والشروع: شرح مبسط وإعراب أمثلة وتدريبات للصف الثاني عشر

0

أفعال المقاربة والرجاء والشروع: شرح مبسط وإعراب أمثلة وتدريبات للصف الثاني عشر

مقدمة

تُعد أفعال المقاربة والرجاء والشروع من الموضوعات المهمة في النحو العربي؛ لأنها تضيف معنى جديدًا إلى الجملة وتؤثر في تركيبها وإعرابها. يوضح هذا الدرس الفرق بين أفعال المقاربة التي تدل على قرب وقوع الحدث، وأفعال الرجاء التي تفيد توقعه، وأفعال الشروع التي تدل على البدء فيه.

ما أفعال المقاربة والرجاء والشروع؟

هي أفعال ناقصة تدخل على الجملة الاسمية، فترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها، وغالبًا يأتي خبرها جملة فعلية فعلها مضارع.

النوعالدلالةأشهر الأفعالمثال
أفعال المقاربةقرب وقوع الخبركاد، كرب، أوشككاد الطالب يفهم الدرس
أفعال الرجاءتوقع وقوع الخبر أو الأمل فيهعسى، حرى، اخلولقعسى النجاح أن يتحقق
أفعال الشروعالبدء في وقوع الخبرأخذ، بدأ، طفق، شرع، جعلبدأ المعلم يشرح القاعدة

أولًا: أفعال المقاربة

تدل أفعال المقاربة على قرب وقوع الحدث، ومن أشهرها: كاد، كرب، أوشك.

  • كاد المطر يهطل.
  • كرب الطالب ينجح.
  • أوشك القطار أن يصل.

إعراب: كاد الطالب يفهم الدرس

  • كاد: فعل ماضٍ ناقص مبني على الفتح.
  • الطالب: اسم كاد مرفوع بالضمة.
  • يفهم الدرس: جملة فعلية في محل نصب خبر كاد.
  • الدرس: مفعول به منصوب.

ثانيًا: أفعال الرجاء

تدل أفعال الرجاء على توقع وقوع الخبر أو الأمل في حدوثه، ومن أشهرها: عسى، حرى، اخلولق.

  • عسى الطالب أن ينجح.
  • حرى المجتهد أن يتفوق.
  • اخلولق المطر أن يهطل.

إعراب: عسى الطالب أن ينجح

  • عسى: فعل ماضٍ ناقص مبني على الفتح.
  • الطالب: اسم عسى مرفوع.
  • أن ينجح: مصدر مؤول في محل نصب خبر عسى.
  • ينجح: فعل مضارع منصوب بأن.

ثالثًا: أفعال الشروع

تدل أفعال الشروع على البدء في القيام بالفعل، ومن أشهرها: أخذ، بدأ، طفق، شرع، جعل، قام.

  • أخذ الطالب يراجع دروسه.
  • بدأ المعلم يشرح القاعدة.
  • طفق الطفل يقرأ القصة.
  • شرع الباحث يكتب النتائج.

إعراب: بدأ المعلم يشرح الدرس

  • بدأ: فعل ماضٍ ناقص مبني على الفتح.
  • المعلم: اسم بدأ مرفوع بالضمة.
  • يشرح الدرس: جملة فعلية في محل نصب خبر بدأ.

اقتران الخبر بـ«أن»

الفعلالحكممثال
أوشكجائز وكثيرأوشك المطر أن ينزل
عسىجائز وكثيرعسى الطالب أن ينجح
كاد وكربجائز ولكنه قليلكاد الطالب أن يتأخر
أفعال الشروعيمتنع اقتران الخبر بأنبدأ الطالب يكتب

تنبيه: خبر أفعال الشروع يأتي فعلًا مضارعًا مجردًا من «أن»، فنقول: بدأ الطالب يكتب، ولا نقول في الاستعمال المدرسي: بدأ الطالب أن يكتب.

إرسال تعليق

0 تعليقات
* Please Don't Spam Here. All the Comments are Reviewed by Admin.
إرسال تعليق (0)

#buttons=( أقبل ! ) #days=(20)

يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتعزيز تجربتك. لمعرفة المزيد
Accept !