النسب في اللغة العربية - شرح مبسط للصف الثاني عشر القطري
في هذا الدرس من دروس النحو العربي، سنتناول موضوع النسب كما ورد في المنهج القطري للصف الثاني عشر، مع شرح مفصل للقاعدة، وأمثلة محللة نحويًا، وتدريبات تطبيقية، بالإضافة إلى رابط فيديو توضيحي لمساعدتكم في الفهم والاستيعاب.
🎥 فيديو الشرح الكامل لدرس النسب:
شاهد الشرح التفصيلي عبر هذا الفيديو:
ما هو النسب؟
النسب هو: إلحاق ياء مشددة مكسور ما قبلها بآخر الاسم للدلالة على الانتماء أو العلاقة، كأن نقول: مصر → مصري، قطر → قطري، علم → علمي.
قاعدة النسب:
للنسب خطوات محددة يجب اتباعها:
- حذف التاء المربوطة إن وجدت في نهاية الاسم.
- إذا كان الاسم ثلاثيًا، يُبقى كما هو.
- إذا كان الاسم أكثر من ثلاثي، غالبًا يُحذف الزائد منه.
- نضيف في النهاية ياء مشددة مكسور ما قبلها.
أمثلة تطبيقية:
| الاسم | النسب إليه | الشرح |
|---|---|---|
| عراق | عراقي | ثلاثي بدون تغيير، نضيف ياء النسب |
| هند | هندي | ثلاثي، مذكره: هندي |
| المدينة | مديني | نحذف التاء المربوطة: "المدينة → مدين + ي" |
| عروبة | عروبي | نحذف التاء وننسب |
| إسلامية | إسلامي | نحذف التاء المربوطة وننسب |
| مكتبة | مكتبي | تاء مربوطة → نحذفها ونضيف ياء النسب |
ملاحظات مهمة:
- لا يُؤنث النسب، فنقول: طالب قطري وطالبة قطري، ولا نقول "قطرية".
- إذا نسبنا إلى اسم مبدوء بـ (ال)، نحذف (ال)، مثل: الإنسان → إنساني.
- إذا كان الاسم منتهيا بـ (ياء) غير مشددة، لا نضيف ياءً أخرى، مثل: علي → علوي.
أمثلة محللة نحويًا:
١- الطالب المصري مجتهد.
الطالب: مبتدأ مرفوع
المصري: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة، وهو منسوب إلى "مصر"
مجتهد: خبر مرفوع
٢- درست التاريخ الإسلامي.
درست: فعل وفاعل
التاريخ: مفعول به
الإسلامي: نعت منصوب لـ"التاريخ"، منسوب إلى "إسلام"
أسئلة تقويمية:
- حوِّل الأسماء التالية إلى منسوبة:
- سعودية
- عربية
- مكتبة
- الأندلس
- أكمل الجمل الآتية باستخدام النسب المناسب:
- الكتاب _____ (عِلم)
- الطالب _____ (أدب)
- المنتخب _____ (قطر)
- استخرج النسب من الجمل الآتية وبين المنسوب إليه:
- العالم العربي يشهد تطورًا.
- التقدم التكنولوجي سريع.
- المعلم المصري قدوة.
خاتمة:
يُعد درس النسب من الدروس التي تساعدنا في التعبير عن الانتماء والهوية، وله استخدامات واسعة في حياتنا اليومية. احرص على فهم القاعدة وتطبيق التمارين لتتقن هذا الدرس المهم.
لمزيد من الشرح والتوضيح، لا تنسَ مشاهدة الفيديو التعليمي الموضح أعلاه.
إعداد: إبراهيم رشدي
مدونة النحو العربي
