إعداد: أُفُقُ البَيَانِ – إبراهيم رشدي
مقدمة
تحتاج مراجعة النحو في الصف الثاني عشر إلى الجمع بين فهم القاعدة والقدرة على تطبيقها في نصوص وأسئلة متنوعة. لذلك نقدم في هذا المقال مراجعة مركزة لأفعال المقاربة والرجاء والشروع، ثم ننتقل إلى أدوات الشرط الجازمة وغير الجازمة، ونختم بتدريبات شاملة وإجابات نموذجية تساعد الطالب في المسارين العلمي والأدبي على تثبيت المهارة.
المقصود من هذه المادة هو التدريب والفهم، لا حفظ إجابات ثابتة؛ فالسؤال قد يطلب استخراج العنصر النحوي، أو ضبطه، أو إعرابه، أو تفسير أثره في المعنى.
مراجعة أفعال المقاربة والرجاء والشروع
تدخل هذه الأفعال على الجملة الاسمية، فترفع الاسم ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها. ويأتي خبرها غالبًا فعلًا مضارعًا.
| المجموعة | الأفعال الأشهر | الدلالة |
|---|---|---|
| المقاربة | كاد، كرب، أوشك | قرب وقوع الخبر |
| الرجاء | عسى، حرى، اخلولق | رجاء وقوع الخبر |
| الشروع | بدأ، أخذ، شرع، طفق، جعل، أنشأ | البدء في وقوع الخبر |
أمثلة: كادَ الحقُّ يظهرُ. عسى المجتهدُ أن ينجحَ. شرعَ الطالبُ يراجعُ دروسَه. أوشكَ القطارُ أن يصلَ.
ملاحظة مهمة
يأتي خبر أفعال الشروع فعلًا مضارعًا مجردًا من «أن»، فنقول: بدأَ الطالبُ يكتبُ، ولا نقول في الصياغة المدرسية المعتادة: «بدأ الطالب أن يكتب». ويكثر اقتران خبر «أوشك» بـ«أن»، مثل: أوشكَ المطرُ أن يهطلَ، بينما يكثر تجرد خبر «كاد» منها، مثل: كادَ الطفلُ يسقطُ.
مراجعة أدوات الشرط الجازمة
تجزم أدوات الشرط الجازمة فعلين مضارعين: فعل الشرط وجواب الشرط، إذا تحققت شروط الجزم. ومن أشهرها: إنْ، إذما، من، ما، مهما، متى، أيان، أينما، حيثما، كيفما، أيّ.
مثال: إنْ تجتهدْ تنجحْ.
قد تكون أداة الشرط للعاقل مثل «من»، أو لغير العاقل مثل «ما» و«مهما»، أو للزمان مثل «متى» و«أيان»، أو للمكان مثل «أينما» و«حيثما». وتُعرف علامة الجزم من نوع الفعل: السكون، أو حذف حرف العلة، أو حذف النون.
| نوع الفعل | مثال | علامة الجزم |
|---|---|---|
| صحيح الآخر | إن تجتهدْ تنجحْ | السكون |
| معتل الآخر | من يسعَ إلى الخير يلقَ أثره | حذف حرف العلة |
| من الأفعال الخمسة | إن تحافظوا تنجحوا | حذف النون |
وقد يقترن جواب الشرط بالفاء إذا كان جملة اسمية أو طلبية أو مسبوقًا بقد أو لن أو ما أو إن، مثل: إن تجتهدْ فأنتَ ناجحٌ.
مراجعة أدوات الشرط غير الجازمة
أشهر أدوات الشرط غير الجازمة: لو، لولا، إذا، كلما، لمّا الحينية. وهذه الأدوات لا تجزم فعل الشرط ولا جواب الشرط.
| الأداة | معناها | مثال |
|---|---|---|
| لو | امتناع الجواب لامتناع الشرط | لو اجتهدتَ لنجحتَ |
| لولا | امتناع الجواب لوجود الشرط | لولا العلمُ ما تقدّمَ الإنسانُ |
| إذا | الاستقبال والشرط | إذا اجتهدتَ نجحتَ |
| كلما | التكرار | كلما قرأتَ ازددتَ معرفةً |
| لمّا الحينية | حين أو وقت | لمّا حضرَ المعلمُ أنصتَ الطلابُ |
تنبيه حول «لمّا»
في جملة لمّا حضرَ المعلمُ أنصتَ الطلابُ، «لمّا» حينية غير جازمة، بمعنى «حين». أما في جملة لمّا يحضرْ المعلمُ بعدُ، فهي نافية جازمة، والفعل المضارع بعدها مجزوم بالسكون. وفي قولنا: لمّا ينتهِ الاجتماعُ يكون الفعل مجزومًا بحذف حرف العلة.
